3月27日，马克思主义学院在901室举行“一课一磨”集体备课会。本次活动由学院党委书记、执行院长伍醒领学，以“读经典、读原著、读教材”为主题，聚焦马克思主义经典著作《关于费尔巴哈的提纲》的学习阐释。全院教师积极参与，展开了深入而热烈的交流研讨。

本次领读重点聚焦于提纲的第一条。伍醒首先阐释了费尔巴哈唯物主义的贡献与局限，指出马克思的突破在于“人是处于社会关系中的人，正是通过生产、革命等实践活动，人实现了主体客体化，在改变对象的过程中认识对象”。正如中国哲学中“看山是山，看水是水”的三重境界所喻示的——从直观的唯物主义，到唯心主义的抽象能动，再到实践唯物主义的生成性理解，马克思在存在论层面实现了对旧唯物主义的根本超越，确立了新世界观的基础。

伍醒的讲解旁征博引、深入浅出，既有文本的细致解读，又有哲学史的宏观关照，特别是对“对象性活动”“革命的、实践批判的活动”等核心概念的阐发，为在场教师深刻理解这一经典文本提供了清晰的指引。交流研讨环节，与会教师围绕院长的主旨发言，结合各自的研究领域与教学实践，从不同角度分享了对《关于费尔巴哈的提纲》的理解与感悟。

此次活动，不仅是一次对马克思主义经典文本的深度研读，更是一次思想的碰撞与启迪，将有助于思政课教师增强运用马克思主义立场、观点、方法分析问题、解决问题的能力，进一步提升思政课程教学质量与育人实效。