马克思主义学院教研立项情况

序号

负责人

项目名称

项目类别

时间

1

王忠敬

人工智能背景下“思政+”创新班拓展全面育人新格局路径研究

校级教学改革研究项目

2024年

2

陈辉

形势与政策II

校级专业综合改革项目

2023年

3

聂迎娉

马克思主义基本原理

校级专业综合改革项目

2023年

4

吴新林

中国近现代史纲要

校级专业综合改革项目

2023年

5

董文举

基于医教结合的心理高危学生识别与有效干预模式研究

宁波市教科规（学生成长指导专项）

2023年

6

陈嘉欣

大学生心理健康教育

校级课程思政示范课

2023年

7

袁彦鹏

宁波市慈孝文化教育大中小一体化机制构建研究

宁波市教科规（终身教育专项）

2023年

8

刘杰

思政课教学资源知识图谱的地方化建构——以《中国近现代史纲要》为例

校级教研教改项目

2023年

9

王忠敬

浙东学派优秀传统文化融入宁波学校德育课程研究

宁波市教科规

2023年

10

陈辉

大学生劳动价值观认同的困境及其教育引导机制研究

浙江省教育规划课题

2023年

11

徐益亮

基于扎根理论的人民精神生活的理想样态及其共同富裕的教育引导对策研究

浙江省教育规划课题

2023年

12

刘炳辉

以育人为中心的新时代思政理论课教学体系建设

校级专业综合改革项目

2022年

13

聂迎娉

精神成长视域下高校各类课程与思政课程同向同行路径研究

校级专业综合改革项目

2022年

14

陈伟

思政课程过程性评价的数字化改革

校级专业综合改革项目

2022年

15

袁彦鹏

高校思想政治理论课程实践教学规范管理提升项目

校级教研教改项目

2022年

16

陈辉

宁波地方劳动教育资源融入高校思政课协同育人模式研究

校级教研教改项目

2022年

17

聂迎娉

以文化人：统筹课程思政与思政课程建设的方法论研究

浙江省课程思政教学研究项目

2022年

18

伍醒

“四史”类课程群“微”教学创新团队

浙江省课程思政基层教学组织

2022年

19

陈嘉欣

生命教育视域下高校安全防治的需求模型构建

浙江省省教科规划课题

2022年

20

吴新林

中国近现代史纲要

浙江省一流课程

2022年

21

陈伟

基于概论课“微”教学的课堂教学过程性评价方法研究

校级教改项目

2021年

22

徐益亮

《思想道德与法治》说理教学模式与技术建构研究

校级教改项目

2021年

23

聂迎娉

马克思主义基本原理概论

浙江省一流课程

2021年

24

陈嘉欣

批判性思维能力的培养与心理课程的“4C模式”变革

宁波市教科规划课题

2021年

25

李 慧

“三全育人”视域下宁波市高校心理育人体系构建研究

宁波市教科规划课题

2021年

26

吴新林

中国近现代史纲要

第二批校级一流课程建设项目

2020年

27

吴新林

地方历史文化资源融入《中国近现代史纲要》的四维路径研究

浙江省教育厅十三五第二批教改项目

2020年

28

刘炳辉

新时代高校理论类社团与思政课协同模式研究

浙江省教科规划课题

2020年

29

吴新林

地方历史文化资源融入《中国近现代史纲要》的四维路径研究

浙江省“十三五”第二批教学改革研究项目

2019年

30

伍醒

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

校级一流课程

2019年

31

伍醒

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

浙江省线下一流课程

2019年

32

聂迎娉

马克思主义基本原理

校级一流课程建设项目

2019年

33

聂迎娉

“课程思政”理念下通识课程与思政理论课同向同行研究

浙江省教育科学规划一般项目

2018年

34

伍醒

基于教学质量提升的高校思政理论课“微化”教学模式研究

浙江省教育科学规划重点课题

2017年

35

伍醒

高校思政课“微化”教学改革与实践

校级标志性教学成果培育项目

2017年

36

伍醒

高校思想政治理论课“微化”教学模式探索

宁波市高校思想政治教育重点改革课题

2016年

37

曹峰旗

寻找抗战：抗战胜利70周年实践教学活动

校级教学研究与改革项目

2016年

38

刘炳辉

基于“田野调查法”的思政理论课实践教学改革研究

校级教学研究与改革项目

2016年

39

伍醒

“慕课”本土化与高校思政课课程建设创新研究

浙江省教育科学规划一般项目

2015年